المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : ادارة الصف وحفظ النظام فيه



جبل الهدا
07-03-2011, 10:25 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مساء الخير للجميع...
اليكم هذه المشاركه ..
ادارة الصف وحفظ النظام العام فيه ..


وهذه أقدمها هدية للمعلمين والمعلمات ..


في هذا المقام يجب أن أشير إلى أهمية أن يقوم المعلم بغرس العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفوس الطلبة
وإشعارهم بأهمية العلم وقيمة المعلم باعتباره من ورثة الأنبياء ،


وتعريفهم بثواب طالب العلم واحترام الملائكة له وفرشها أجنحتها له رضاً بما يطلب ..


إن قيام المعلم بعمله بإخلاص وتفاني في أدائه وشعور الطلبة بذلك يعد من أهم الأسباب وأفضل الشروط للانضباط الذاتي ..


وتجدر الإشارة هنا إلى أنه ليس هناك قاعدة ذهبية لحفظ النظام ، لأن ما ينفع في حالة قد يضر في حالة أخرى ،


حيث أن القدرة على ضبط النظام والهيمنة على التلاميذ وتوجيه دفة الدرس كما يريد المعلم شيء موهوب ، ولكن مع ذلك يمكن أن نصل إليه بالتدريب في مواقف تعليمية مختلفة .


وإليكم بعض هذه التوصيات


1- لا تبدأ عملاً قبل أن يسود النظام تماماً في صفك ، أي لا تبدأ في التدريس قبل أن يهدأ الجميع ،
وينتبه إليك كافة الطلبة .


2- إذا دخلت الصف والفوضى سائدة ، فلا تثر ولا تغضب ،
وإنما اتخذ مكاناً مناسباً بحيث ترى ويراك جميع الطلبة
ثم تجول بنظرك بين جميع الطلبة وتفرس في وجوه
من أثار الفوضى ،
ونادي أحدهم حتى تضمن أنهم قد أحسوا بدخولك ووجودك بينهم .


3- حاول قدر الإمكان عدم الجلوس ؛
حتى لا تحدث الفوضى في الصف .


4- حاول أن يظهر على تعابير وجهك ونبرات صوتك ،
تأثرك وغضبك لما حدث من فوضى واضطراب .


5- يجب أن يفرق المعلم بين عدم استطاعة التلميذ
القيام بعمل ما ، وبين عدم رغبته في أدائه ،
فالنوع الأول من الطلبة يحتاج إلى التوجيه والإرشاد
والشرح والتوضيح ،
أما النوع الثاني فهو النوع المتمرد الذي يحتاج المعلم
إلى تقديم النصح له وقد يحتاج معه إلى الترغيب والترهيب
أو الحزم إن لزم الأمر .


6- احرص على الحصول على قائمة بأسماء الطلبة قبل دخولك للصف ؛ حتى لا تضطر إلى الحصول عليها من الطبلة أنفسهم ،
وخصوصاً في الصف الكبير ؛ لأن ذلك سيؤدي بالضرورة إلى الفوضى والاضطراب داخل الصف .


7- في أول لقاء مع الطلبة عرفهم على نفسك بإيجاز وأخبرهم باختصار شيئاً عن نفسك دون مغالاة أو مبالغة أو تعال عليهم ،
واكتب اسمك على السبورة بوضوح وعرفهم كيف ينادون اسمك .


8- احفظ أسماء الطلبة بأسرع ما يمكن ؛ لأن ذلك أمر حيوي وضروري حتى لا تضطر إلى الإشارة إلى المكان الذي يجلس فيه الطالب ،
وكل واحد يقول أنا ، أنا ، أنا حتى ولو كانت الإشارة واضحة فهذه فرصة ذهبية للمشاغبة وإثارة الفوضى .


9- قم بإعداد درسك إعداداً جيداً ، فالمعلم
المتمكن أقدر على ضبط الصف وشد انتباه الطلبة
وإثارة اهتمامهم واستقطاب تفكيرهم ،
ولكي تعد درسك جيداً لابد من الاطلاع – بالإضافة إلى الكتاب المقرر – على المراجع الأصلية والتوسع في الموضوع وهضم المادة واختيار الأمثلة والتشبيهات المناسبة ،
وكل ما يساهم في ربط المادة بالحياة ، واختيار الوسائل التعليمية المناسبة التي تضفي على الدرس القوة والحيوية .


10- يجب على المعلم التحدث باللغة الفصحة المناسبة لمستوى الطلبة ، وألا يستخدم عبارات أو كلمات فوق مستوى الطلبة أو يستخدم لغة صعبة أو غير ملائمة لقدراتهم العقلية أو مستواهم العلمي .


11- يجب على المعلم أن يتحقق من أن جميع الطلبة يسمعونه بوضوح ، ويمكن للمعلم أن يتأكد من ذلك بأن يطرح على أحد الطلبة البعيدين سؤالاً يعرف منه أن الجميع يسمعونه .


12- يجب على المعلم أن يوزع الزمن على أجزاء الدرس المختلفة حتى لا ينتهي الدرس قبل فترة طويلة من نهاية الحصة ؛
فلا يدري ما يقول وما يفعل في الجزء المتبقي من الحصة ،
فيرتبك وتكثر أخطاؤه ويبدأ الهرج والمرج والفوضى والاضطراب .


13- عند تحضير الدرس ، حاول أن تخمن المشكلات
والصعوبات التي يحتمل أن تواجهها أثناء التدريس ،
إن الحدس الجيد هو من السمات
التي يجب أن يتحلى بها المعلم القدير .


14- لا تنغمس في موضوع الدرس بحيث تنسى
أنك تدرس بشراً ، ولذلك فإننا ننصح المعلم بأن يجعل الفواصل المنشطة تتخلل درسه ،
لأن العقل المجهد المتعب لا يستطيع التركيز ،
مما يعوق الانتباه ويحول دون الفهم ،
فلا بد من ترويح القلوب ساعة بعد ساعة ،
لأنها إذا كلت عميت ، والمعلم القدير هو الذي يفسح المجال في خطة الدرس لإشباع نشاط الطلبة في أمر مفيد يستنفذ طاقاتهم الحيوية في أشياء مقبولة سلوكياً ومفيدة للطلبة ؛
فبدلاً من أن يقوم الطلبة بالتنفيس عن أنفسهم الحيوية في أشياء مقبولة سلوكياً ومفيدة للطلبة ؛ فبدلاً من أن يقوم الطلبة
بالتنفيس عن أنفسهم بالحركة
والكلام والمشاغبة ،واثارة الفوضى


فإن المعلم مطالب بان تكون هناك فواصل منشطة ؛
لأن الدرس الذي يسير على وتيرة واحدة درس ثقيل على النفس ، مما يؤثر سلبياً على انتباه الطلبة .


15- إذا حصلت الفوضى وأنت في الصف ، فلا تفقد السيطرة على أعصابك والزم الهدوء ؛ لأن السيطرة على النفس والأعصاب وسيلة للسيطرة على الآخرين .


16- يجب على المعلم إشاعة روح المحبة والمودة والألفة
والوئام بينه وبين الطلبة ، وهذا من شأنه إزالة التوتر
والخوف العصبي والانقباض العقلي ،
ويشيع في الصف الشعور الفياض بالسعادة الغامرة ؛
لأن حب المعلم يستدعي بالضرورة حب المادة التي يعلمها ،
والمحبة أساس النجاح والتوفيق في أي عمل .


17– حاول ما أمكن توزيع المقاعد لتترك فراغات
يمر فيها الطلبة ؛ حتى سهل أمر مرور الطلبة من وإلى السبورة ،
أو عند وجود طارئ يتطلب إخلاء الصف
بأقصى سرعة
كحدوث التماس في الكهرباء .. وما أشبه ذلك من أمور .


18- وزع الطلبة على الصف حسب أطوالهم ،
وليكون القصير في الأمام والطويل في الخلف ؛
حتى لا يعيقوا رؤية الآخرين للسبورة وتحصل
فوضى أنت في غنى عنها ،
أما الطلبة الأطول الذين يشتكون من نقص في السمع أو البصر ، فضعهم في الجوانب في الصفوف الأولى .


19- عود الطلبة على عدم تبديل أماكن جلوسهم
في الصف إلا بإذن منك ، وأن يكون ذلك
لسبب مقبول ومعقول .


20- قف في الصف في مكان مناسب بحيث يراك جميع الطلبة ، وبحيث تستطيع أن ترى وتسمع كلما يحدث في الصف .


21- يجب أن يشعر التلميذ أنه معرض للسؤال في كل لحظة من لحظات الدرس ، وبذلك يركز الطلبة تفكيرهم في الدرس لا في أمور خارجية تستدعيهم الخروج عن فروض الأدب .


22- عود الطلبة الاستئذان عند طلب الجواب ، ورفع اليد في هدوء وعدم قول أنا .. أنا .. أنا ، وعدم مقاطعة المعلم قبل أن ينتهي من إلقاء السؤال ؛
لأن الاستئذان أمر ضروري يجب أن يتعوده الطلبة حتى لا تحصل الفوضى ، وهذا أمر ينبغي الصبر عليه وحاربته من قبل المعلم وذلك بأساليب عدة كإظهار الامتعاض والاشمئزاز وعدم الرضا عما حدث ،
وكالصمت هنيهة ، وكتحديث النظر والتكشير في وجه المتكلم أو إظهار الامتناع عن سؤال من تكلم بغير إذن أو أثار الشغب أو تأنيب من تحدث بغير إذن أ إبقائه واقفاً لفترة من الوقت .


23- عود الطلبة على المحافظة على آداب المجلس والاستئذان عند الرغبة في القيام بأي عمل فردي ، ولا تسمح بالمحادثات الجانبية بين الطلبة ، فإن ذلك مدعاة للفوضى ..
وفق الله الجميع للخير والصلاح...

لا تأسفن على الدنيا
07-04-2011, 01:31 AM
ماشاء الله
ابداع وافكار رائعة يحتاج إليها كل معلم ومعلمة
هدية رائعة استاذ جبل الهدا
شكرا لكم وبارك الله فيكم
وبأنتظار الكثير من تجاربكم وخبراتكم التي نستفيد منها كيرا
بارك الله فيكم وحفظكم الله

ح ــروف الـ غ ـلا
07-04-2011, 01:40 AM
جبل الهدا
الله يعطيك العافية وبارك الله فيك
على الطرح الرآئع والمفيد
ننتظر جديدك المميز
دمت بخير

عبدالعزيز
07-04-2011, 01:42 AM
أشكرك أستاذ عوض // موضوع قيم جدا
سبق وأن حضرت دورة إدارة الصف قبل عدة سنوات بمركز إشراف الوسط بالرياض
وأستفدت منها كثيرا ........ وحصلت على سي العرض واليكم رابط التحميل لمن يريد الإستزادة أكثر .......... دمتم
http://www.herosh.com/download/9091310/_____.____.____.ppt.html

لمس الروح
07-04-2011, 04:00 PM
رائع طرحك

لاعدمناك وربي

أم عبدالعزيز
07-04-2011, 04:09 PM
جبل الهدا
الله يعطيك العافية وبارك الله فيك
على الطرح الرآئع والمفيد

تطوير
07-06-2011, 10:17 PM
طرح رائع وجميل استاذ جبل
مافائدة المعلم بدون ادارة لصفه

ليلى الشمري
07-07-2011, 07:34 PM
يعطيكـ العافية

ندى
07-28-2011, 12:26 PM
جزاك الله خير

عمري في طاعة ربي
07-28-2011, 01:11 PM
بسم الله الرحمن الرحيم

اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

أخي الفاضل اسمح لي أن أكون صريحة في كلامي بأن أقول لك بأن هذا الجيل من الطلبة أصبح جيل متدلل ومتمرد على أستاذه وأصبح لا يعطي المعلم حقه من الإحترام والتقدير ، وصعب التعامل معه ...
ومن ثم أحب أن أقول لك أنت مثلا ما شاء الله تبارك الله معلم ناجح ومبدع بشهادة الجميع ، وانجازاتك واضحة ، أستاذ قدير فرضت نفسك واحترامك على الجميع وأنا من أشد المعجبين بشخصك الكريم وعقلك الرشيد وبفكرك المنير ، هل تعلم لماذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لأنك عايشت الواقع وتعلمت وخضت التجارب وأصبح لديك من الخبرات ما يفوق صفحات من الكتب التي ربما أقرأ فيها ولا أستفيد أو دورات تقام للمعلم لا تقدم ولا تؤخر نسمعها ثم نعود لمدارسنا كما نحن مسمى فقط
( شهادة حضور ) عمل فرض علينا وانتهينا !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
وأحب أن أقول لك هذه النقطة المهمة وهي أن الشخص الآن لا يقيم بالشهادة التي قد يحصل عليها بقدر ما يقيم بشخصه وفعله وعمله ، فكم من أشخاص لديهم من الشهادات ولكنهم ليسوا أهلن لها إلا مارحم ربي
وأشخاص ليس لديهم شهادة ولكن أفعالهم وأقوالهم وثقافتهم وتجاربهم وخبراتهم تشهد عليهم .........
أستاذي القدير معايشة الواقع وصقل الخبرات والتجارب من عمر الشخص وهو مزال صغيرا هي من ستخرج لنا جيل واعي
يتحمل المسؤولية ويكون على قدر كبير من الوعي والفهم ..
خلاصة الكلام أن إدارة الصف وحفظ النظام فيه لا يكون إلا بوعي الشخص نفسه وشخصيته المتزنه التي تفرض نفسها واحترامها وتكون قدوه لغيرها فيما تفعل وأنت مثال لذلك وتكون صادقة محبة تعطي كل ذي حق حقه بدون مجاملات أو تفرقات أساسها الدين ومنبعها الشريعة الإسلامية وهدفها رضى الله قبل كل شيء ، وإن فقد هذا لن يسود نظام ولن نحقق ما نريد .....
وأحب أن أقول شيء نحن هنا لا نريد فقط أن نكتب عناوين لنزيد عدد المشاركات أو نصبح أعضاء فعالين ، وليس هذا هدفنا، فإن لم نغير أو نحل ونعالج مشكلة ونتقدم ونتفق ونفعل فهذه مصيبة أعظم تقبلوا كلامي بصدر رحب وكثر الله منك ومن أمثالك من الرجال المخلصين
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الحلم المنتظر
07-28-2011, 11:55 PM
الله يعطيك العافية

جبل الهدا
09-05-2011, 06:25 AM
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لا تأسفن على الدنيا http://wtb28.com/heware/buttons/viewpost.gif (http://wtb28.com/showthread.php?p=118036#post118036)ماشاء الله
ابداع وافكار رائعة يحتاج إليها كل معلم ومعلمة
هدية رائعة استاذ جبل الهدا
شكرا لكم وبارك الله فيكم
وبأنتظار الكثير من تجاربكم وخبراتكم التي نستفيد منها كيرا
بارك الله فيكم وحفظكم الله




اللهم امين
شكرا لك وتقدير
ع. المرور.. والتصفح .. وردك العطر
الله يعطيك العافية

almas
09-05-2011, 08:42 AM
كلام راااااااائع ..الله يجزاك الاجر

رمز
09-05-2011, 10:05 PM
جزاك الله خير الجزاء استاذ جبل الهدا فعلا نحتاج إلى مثل هذه المواضيع

جبل الهدا
09-06-2011, 12:12 AM
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ح ــروف الـ غ ـلا http://wtb28.com/heware/buttons/viewpost.gif (http://wtb28.com/showthread.php?p=118041#post118041)
جبل الهدا


الله يعطيك العافية وبارك الله فيك
على الطرح الرآئع والمفيد
ننتظر جديدك المميز
دمت بخير




اللهم امين
شكرا لك وتقدير
ع. المرور.. والتصفح .. وردك العطر
الله يعطيك العافية

هوى بلادي
09-06-2011, 08:06 AM
موضوع رائع جعله الله في موازين أعمالك

جبل الهدا
09-06-2011, 02:36 PM
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز http://wtb28.com/heware/buttons/viewpost.gif (http://wtb28.com/showthread.php?p=118044#post118044)أشكرك أستاذ عوض // موضوع قيم جدا
سبق وأن حضرت دورة إدارة الصف قبل عدة سنوات بمركز إشراف الوسط بالرياض
وأستفدت منها كثيرا ........ وحصلت على سي العرض واليكم رابط التحميل لمن يريد الإستزادة أكثر .......... دمتم
http://www.herosh.com/download/9091310/_____.____.____.ppt.html





اللهم امين
شكرا لك وتقدير
ع. المرور.. والتصفح .. وردك العطر
والاضافة الرائعه للموضوع
الله يعطيك العافية

جبل الهدا
09-08-2011, 02:20 AM
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لمس الروح http://wtb28.com/heware/buttons/viewpost.gif (http://wtb28.com/showthread.php?p=118525#post118525)رائع طرحك

لاعدمناك وربي





شكرا لك وتقدير
ع. المرور.. والتصفح .. وردك العطر
والاضافة الرائعه للموضوع
الله يعطيك العافية

راما
09-08-2011, 04:09 AM
http://upload.7bna.com/uploads/cea81cce38.gif (http://upload.7bna.com)

فائزة محمد على مسعود
09-09-2011, 02:47 PM
http://upload.7bna.com/uploads/46cc2282c9.gif (http://upload.7bna.com/)

جبل الهدا
09-10-2011, 11:08 PM
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم عبدالعزيز http://wtb28.com/heware/buttons/viewpost.gif (http://wtb28.com/showthread.php?p=118530#post118530)جبل الهدا
الله يعطيك العافية وبارك الله فيك
على الطرح الرآئع والمفيد




اللهم امين
شكرا لك وتقدير
ع.. مرورك الطيب .. بمتصفحى.. وردك العطر
بارك الله فيك.. ونفع بك

حنان الذويب/الجوف
03-05-2012, 02:00 AM
جزاك الله خير

جبل الهدا
04-13-2012, 01:40 PM
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنان الذويب/الجوف http://www.wtb28.com/dc.net.sa-heware/buttons/viewpost.gif (http://www.wtb28.com/showthread.php?p=320679#post320679)


http://www.wtb28.com/clear.gif

جزاك الله خير












شكرا لك وتقدير
ع... المرور.. والتصفح
وردك العطر
الله يعطيك العافيه

http://www.wtb28.com/dc.net.sa-heware/misc/progress.gif

طموح لاينتهي
06-22-2012, 03:28 PM
الله يعطيكـ العافية

جبل الهدا
06-23-2012, 01:47 AM
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طموح لاينتهي http://www.wtb28.com/dc.net.sa-heware/buttons/viewpost.gif (http://www.wtb28.com/showthread.php?p=384993#post384993)


http://www.wtb28.com/clear.gif

الله يعطيكـ العافية












شكرا لك وتقدير
ع... المرور.. والتصفح
وردك العطر
الله يعطيك العافيه