أنماط القيادة عنيت دراسات وبحوث المختصين في الإدارة للتوصل إلى تحديد أنماط القيادة الإدارية ، وقد توصلت معظم تلك الدراسات والبحوث إلى تحديد الأنماط القيادية حسب التصنيفات التالية : النمط الديمقراطي : وهذا النمط يشرك الجماعة في اتخاذ القرارات حيث يتوقع أن تتبنى الجماعة المشاركة في اتخاذ القرارات الأهداف المبتغاة منها ، وأيضاً هذه النمط يوفر جواً من الحرية يسمح بارتفاع المعنويات والتواصل بين العاملين وتبادل المعلومات والتعاون ، ويسمح بالمرونة والتعلم بالقدوة من القائد النمط ...
القوي المعوقة لعملية اعداد و تنمية القيادات : تتنوع الاسباب التي تؤدي الي اعاقة القيادات عن تنمية و تطوير قدراتهم و من اهمها :- اسباب اقتصادية : يعتقد الافراد ان التغييرات الجديدة قد تؤدي الي فقد بعض الافراد لوظائفهم او حدوث انخفاض في مستوي الدخول .اسباب اجتماعية : و من اهمها التهديد المباشر لمستوي اشباع الحاجات الاجتماعية او تهديد مكانة الفرد المهنية التي كان يتمتع بها قبل احداث التطويراسباب ذاتية : حيث يكون الاسهل لهم نفسيا و ماديا الابقاء علي الوضع الحالي و ايضا قد يعتقد ...
[QUOTE=طارق النجار;432423]تمثل عملية اعداد و تنمية القيادات مطلبا ملحا تفرضه مقتضيات تدهور مستويات الاداء في الوطن العربي و تدعمه آراء الخبراء و تجارب الممارسين و نتائج البحوث و الدراسات التطبيقية في هذا المجال ، حيث تشير نتائج هذه الدراسات الي وجود ارتباط معنوي بين فعالية القيادة و التطور الايجابي لمستويات الاداء تعربف القيادة :- يوجد العديد من التعريفات للقيادة منها :- القيادة هي وجه من اوجه النشاط الاداري الذي يركز علي التفاعل الشخصي بين القائد و واحد او اكثر من مساعديه بهدف ...
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عزت الدرس الأول: مقدمة عن الفوتوشوب
الفنية الثالثة :- الحل بالرسم و هذا غالبا و ليس دائما مع الكسور و هي تريحنا من جمع و طرح الكسور في الغالب . و لعلها توضح بشكل اكبر في الامثلة التالية :- مثال ( 1 ) :- عددان مجموعهما 60 احدهما يساوي ثلثي الاخر اوجد الفارق بينهما ؟ a) 12 b) 20 c) 10 d) 18 هذا السؤال اعتيره من اجمل الاسئلة في القدرات و افضلها و يمكن حله بالرسم بالشكل التالي :- عددان مجموعهما 60 أي العدد الاول + العدد الثاني = 60 احدهما يساوي ثلثي الاخر أي العدد الاول ...