القدرات العامة لطلاب الثانوية

[QUOTE=طارق النجار;432310]اختبار القدرات
تعريف اختبار القدرات العامة
هو اختبار يقدم باللغة العربية و يقيس القدرة التحليلية و الاستدلالية لدي الطالب و ذلك في جزأين احدهما لفظي ( لغوي ) و الآخر كمي ( رياضي ) .
و هذه القدرة بطبيعتها تبني مع الإنسان يوماً بعد يوم من خلال المواقف و التجارب التي يواجهها في حياته العامة سواء داخل المدرسة ام خارجها .
كما انه يقيس القابلية للتعلم بصرف النظر عن براعته الخاصة في الموضوع نفسه ، من حيث :
1. القدرة علي القراءة بفهم و عمق .
2. فهم التعابير في سياق القراءة .
3. القدرة علي إدراك العلاقات المنطقية .
4. القدرة علي حل المسائل بمفاهيمها الرياضية الأساسية
أقسام الاختبار
- القسم الكمي ( الرياضي ) :
يشتمل على أنواع الأسئلة الرياضية المناسبة لاختبار القدرات (وفقاً للتخصص في الثانوية العامة:علمي أو نظري) ويركز على القياس والاستنتاج وحل المسائل، ويحتاج إلى معلومات أساسية بسيطة. ويتضمن هذا الجزء:
52 سؤالا موضوعياً للتخصصات العلمية وتتوزع الأسئلة وفقاً للحقول وفقاً للآتي، على وجه التقريب :
40% سؤالاً حسابياً 24% سؤالاً هندسياً 23% سؤالاً جبرياً 13% سؤالاً تحليلياً وإحصائياً
أما اختبار التخصصات النظرية فيتضمن 30 سؤالاً تشمل الحساب والهندسة والتحليل.
القسم اللغوي ( اللفظي ) :
ويشتمل على أنواع الأسئلة الآتية:
استيعاب المقروء : فهم نصوص القراءة وتحليلها، من خلال الإجابة عن أسئلة تتعلق بمضمون هذه النصوص.
( 22 سؤال للأقسام العلمية – 29 سؤال للأقسام النظرية )
إكمال الجمل : فهم صيغ النصوص القصيرة الناقصة، واستنباط ما تحتاج إليه من تتمات لتكوّن جملاً مفيدة.
( 16 سؤال للأقسام العلمية – 22 سؤال للأقسام النظرية )
التناظر اللفظي : إدراك العلاقة بين زوج من الكلمات في مطلع السؤال، وقياسها على نظائر تماثلها معطاة في الاختيارات.
( 17 سؤال للأقسام العلمية – 23 سؤال للأقسام النظرية )
معاني المفردات : معرفة معاني بعض الكلمات.
( 13 سؤال للأقسام العلمية – 17 سؤال للأقسام النظرية )
ويتضمن هذا الجزء:
68 سؤالاً للتخصصات العلمية 91 سؤالاً للتخصصات النظرية
معلومات عن الاختبار :
1- يضم الاختبار بجزأيه (اللفظي والكمي) عدداً من الأسئلة التجريبية، لكنها لا تحسب ضمن الدرجة التي يحصل عليها الطالب.
2- تُقدَّم الأسئلة بشكل متناوب بين الجزء اللفظي والجزء الكمي في ستة أقسام، يخصص لكل منها 25 دقيقة.
3- عدد الأسئلة ثابت في كل الاختبارات على مدى السنوات، وكذلك تقسيماتها والوقت المخصص لكل قسم. هناك مستوى موحداً للصعوبة محافظاً عليه بين هذه الاختبارات. ويقوم المركز بموازنة نتائج كل اختبار مع نتائج الاختبارات السابقة قبل رصد النتائج؛ وذلك بهدف توحيد المعايير وثبات الاختبار.
4- تُرتَّب الأسئلة، بحسب صعوبتها، من الأسهل إلى الأصعب في كل قسم من أقسام الاختبار الستة. ويجب على الطالب أن يُجيب عن الأسئلة بسرعة تضمن له الإجابة عن جميع الأسئلة في الوقت المحدد لكل قسم (25 دقيقة).
درجات الاختبار
لا يوجد في الاختبار نجاح أو رسوب ولكن يحصل الطالب على درجة معينة (أقصاها 100درجة) لها وزن معين عند الجهة التي يتقدم إليها