فكرة جدا رائعة مشكورة ياغالية ياريت تسارعو عشان نستفيد من الخبرات
اسأل الله لكن التوفيق والسداد ومزيدا من النجاح
عرض للطباعة
فكرة جدا رائعة مشكورة ياغالية ياريت تسارعو عشان نستفيد من الخبرات
اسأل الله لكن التوفيق والسداد ومزيدا من النجاح
وياليت كل معلمة تذكر ما الوسائل التي ممكن نستخدم في الدرس الذي قامت بتحضيرة
وجزأك الله خير على الفكرة الرائعة
اشكركن أخواتي الغاليات على تواجدكن الطيب
وردكن الكريم
بارك الله فيكن وحفظكن الله
وإن شاء الله نجد كل مفيد وجديد هنا
صباح الخير أخواتي المعلمات الغاليات
أليوم أحضرت لكم فاكهة صباحية وجدتها أثناء تصفحي
عسى الله أن ينفعني وإياكن بها
بسم الله نبدأ
::::: معايير دفتر التحضير :::::
دفتر التحضير هو عنوان المعلمة, ويكتب فيه كل ما يجري أثناء الحصة,
حالياً الأغلبية اعتمدوا طباعة التحضير الجاهز
ولو أن بعض المشرفات التربويات مازالوا يلزمون معلمات المادة بالتحضير اليدوي
وأياً كان التحضير يدوي أو مطبوع لابد أن يشتمل على بعض المعايير سأورد أهمها
( ضعي كل منها بـ صفحة مستقلة) بالترتيب:
1- البيانات الخاصة بالمعلمة :
الاسم الرباعي
المؤهل – مصدره – تاريخه
تاريخ التعيين – تاريخ المباشرة
عدد سنوات الخدمة
اسم المدرسة
المادة
المراحل الدراسية التي يتم تدريسها
العام الدراسي
2- الأهداف العامة لتدريس المادة
3- الأهداف الخاصة لكل مرحلة
4- قائمة بالتعاميم الخاصة بالمادة: ويمكنك الحصول على هذه القائمة من ملف المادة
الموجود بإدارة المدرسة, حيث أن لكل مادة ملف في الإدارة يحتوي على أهم التعاميم
الخاصة بالمادة.
5- الوسائل التعليمية: في هذه الصفحة اكتبي جميع الوسائل التعليمية التي ستستخدمينها
لتدريس المادة خلال الفصل الدراسي مثل جهاز العرض, السبورة, الكتاب المدرسي
جهاز الكمبيوتر ... إلخ
6- المراجع: اكتبي مراجعك في التحضير للمادة سواء كانت كتب أو مواقع الكترونية
أو مجلات علمية ... إلخ
7- توزيع المادة: وكوني دقيقة بالتواريخ والتوزيع وحساب عدد الأسابيع الدراسية
8- جدول الحصص
وبعد الانتهاء مما سبق .. نبدأ بـ تحضير الدروس وراعي عند كتابة تحضير الدروس
بعض الأمور المهمة مثل:
- تسجيل اسم الفصل والتاريخ ورقم الحصة التي تم إعطاء الدرس فيها وذلك في بداية
كل درس جديد مع تسجيل عنوان الموضوع.
- اختيار أهداف الدرس بحيث : تحقق الأهداف العامة للمادة ، تكون صحيحة الصياغة ،
ترتبط بعناصر الدرس الرئيسة ، تناسب مستوى الطالبات مع مراعاة ترتيبها حسب موقعها
في الدرس
- أن تكون أهدافك شاملة لكل أنواع الأهداف : المعرفي – المهاري – الوجداني
- كتابة كل الوسائل المستخدمة : أمام كل هدف اكتبي الوسيلة المستخدمة لشرحه
- العناية بمرحلة التمهيد: نوعي بطرق التدريس وكذلك مقدمات الدروس الشيقة.
- وضع أسئلة التقويم بحيث تقيس أهم الأهداف الخاصة بالدرس: أمام كل هدف تكتبينه
ضعي سؤال يقيس هذا الهدف
- اختيار أسئلة الواجب المتنوعة والتي تناسب مستوى الطالبات وتقيس الأهداف الخاصة للدرس
- تثبيت نماذج من جميع التطبيقات وأوراق العمل المعطاة للطالبات : وهذه النقطة مهمة
كل أوراق العمل ثبتيها خلف كل درس وكذلك إذا اختبرتي الطالبات أرفقي بدفتر التحضير نموذج
::::: حقيبة المعلمة :::::
يجب على كل معلمة أن تجمع كل ما يخص المادة العلمية والعملية التعليمية
بحقيبة تسمى "حقيبة المادة "
لإنـشاء حقيبة المادة , اشتري ملف جيوب أو حقيبة (الملفات اللي تكون على شكل حقيبة) خذي
اللي يريحك واكتبي عليها بياناتك الشخصية وابدأي جمعي فيها كل الأوراق المطلوبة واحرصي
تكون حقيبتك معاك على طول يعني خليها بدرج مكتبك بالمدرسة.
الحقيبة التعليمية تحتوي على الأقل على 7 أقسام:
الزيارات التبادلية, النشرات التربوية, الأنشطة والمشاركة بالمناسبات, الاختبارات, أوراق العمل,
الحلقات التنشيطية, أقراص لعروض الدروس.
راح استعرض معاك شرح لمحتويات هذه الحقيبة بشكل سريع
- تبادل الزيارات (الزيارات التبادلية):
هي زيارات بين المعلمات ذوات نفس التخصص أو تخصصات متشابهة, يعني انك
تحضرين لمعلمة لنفس مادتك بنفس مدرستك حصة من حصصها لتستفيدين منها ومن
خبرتها , أو إذا كان تخصصك نادر وانتي المعلمة الوحيدة لنفس التخصص احضري
لتخصص قريب من تخصصك يعني على سبيل المثال معلمة الحاسب الآلي تكون غالباً
معلمة واحدة بالمدرسة هنا تسوي زيارة تبادلية لمعلمة الرياضيات (أقرب تخصص
لتخصصها) أو معلمة الفيزياء
وللزيارات التبادلية استمارة يجب تعبئتها أثناء الزيارة وإعطاء المعلمة اللي حضرتي لها
نسخة من هذه الاستمارة وإرفاقها بـ حقيبتك .
بالنسبة لاستمارات الزيارات التبادلية اطلبي من مديرتك نسخة منها بداية السنة وصوريها
عدة صور.
والزيارات التبادلية مالها وقت محدد أي وقت تحسين نفسك فاضية استأذني المعلمة اللي ودك
تحضرين لها وخذي معاك الاستمارة واحضري لها عبي الاستمارة وارفقيها بـ حقيبتك.
- النشرات التربوية والقراءات الموجهة:
أي نشرة تربوية يتم ارسالها من الإشراف بخصوص المادة, أو مشرفتك تعطيك اياها عند
زيارتها لك , ارفقيها بـ حقيبة المعلمة.
- الأنشطة والمشاركة بالمناسبات:
من واجبات المعلمة المهنية, تفعيل المناسبات بمادتها العلمية, مثلاً بوقت احتفالات
اليوم الوطني فعلي هالمناسبة من خلال مادتك وطريقتك بالتفعيل اضيفيها لحقيبة المعلمة
على سبيل المثال عند عودة الأمير سلطان بن عبدالعزيز حفظه الله لأرض الوطن بعد
رحلة العلاج , أيامها كنت اعطي دروس البوربوينت , طلبت من طالباتي كتابة عبارات
تعبر عن فرحهم بعودة ولي العهد بالسلامة لأرض الوطن , طبعت بعض أعمال الطالبات
وأرفقتها بـ حقيبة المعلمة.
- أوراق العمل:
خصصي تبويبة بـ حقيبتك الأوراق العمل مع كتابة موضوع الدرس والتاريخ على كل ورقة.
- الحلقات التنشيطية:
يقصد بها الحلقات (الاجتماعات) مع معلمات نفس المادة بنفس المدرسة
(أو اقرب المعلمات لتخصصك), وفي هذه الحلقات يتم عرض بعض الصعوبات
والمشكلات التي تواجه المعلمة في شرح المادة أو الطالبة في فهم المادة,
وعرض كل الحلول المقترحة من عضوات الحلقة التنشيطية لهذه المشكلات .
فـ عند عقد أي حلقة تنشيطية اكتبي في ورقة تاريخ اليوم والمشكلات المعروضة
والحلول المقترحة وأسماء عضوات الحلقة التنشيطية وتوقيع كل منهن وارفقي
هذه الورقة بحقيبتك التعليمية.
- أقراص لعروض الدروس:
آخر محتويات الحقيبة التعليمية أقراص (سي دي) لعروض البوربوينت الخاصة
بدروس مادتك .
وبكذا نكون خلصنا من حقيبة المعلمة j
أشكر صاحبة الموضوع الأخت شباصة على جهدها الطيب وأبارك لها التعيين وأعتذر منها على نقل الموضوع هنا دون اذنها لكن الرسائل الخاصة في المنتدى الذي هي فيه لا تعمل عندي
بارك الله فيها وارجوا من الجميع الدعاء لها
جزاك الله خير ياليت الاخوات يفيدونا
مشكوررررررررين
استفدت كثير من المعلومات يااختي
الله يأجرك أنتي والأخت شباصه
جزاكم الله خير
جزاك الله خير:sm14:
أمين وجزاكن الله كل خير