اقتراب المعلم من طلابه وتودده لهم ،يمنحه القدره
على الحدمن مشكلات طلابه وعلاجها ، اذ لايمكن
لمعلم ان يوجه ويعدل سلوك الطالب بالضرب
والتوبيخ ، والتأ نيب.
بل بالموده والحب المتبادل ..
فالطالب قطعيا لن يصارح معلمه الذى يكرهه...
عرض للطباعة
اقتراب المعلم من طلابه وتودده لهم ،يمنحه القدره
على الحدمن مشكلات طلابه وعلاجها ، اذ لايمكن
لمعلم ان يوجه ويعدل سلوك الطالب بالضرب
والتوبيخ ، والتأ نيب.
بل بالموده والحب المتبادل ..
فالطالب قطعيا لن يصارح معلمه الذى يكرهه...
حكم
ماشاءالله عليك
نستفيد من كلماتك رغم قصرها الا انها لها اثر في نفوسنا
دمت بخير
أشكرك أستاذ على هكذا محطات تفيدنا في العملية التربوية
فعلا يجب على المعلم أن يكون قريبا من طلابه لمعرفة دواخلهم
فإذا تعرف عليهم عن قرب استطاع أن يتعامل معهم
قديما كان الضرب وسيلة من سائل التربية في المدارس
مماأدى إلى تغلغل الحقد على المعلمين من قبل طلابهم
ولكن في نفس الوقت أصبح هؤلاء الطلاب رجالا يشد بهم الظهر
والآن تم إلغاء الضرب وسحب جميع الصلاحيات من يد المعلم
فاصبح الطالب لايأبه بالمعلم ولا يحترمه
هناإذا........
يجب أن تمسك العلمية التربوية العصا من المنتصف
فلا إفراط ولاتفريط
بحيث نزرع المحبة والخوف من المعلم لاإهانته
الحديث يطول استاذي ولكن أكتفي بهذا القدر
وأعتذر للإطالة
وسلمت أناملك على هكذا محطات
تقبل ودي
كلام رائع وفعلا ملموس في واقعنا التعليمي
شكرا لكم استاذ / جبل الهدا
بارك الله فيكم ونفع الله بكم
يعطيك العافية
شكرآ ع الطرح القيم ..
دمتِ بِ خير ..
جزاك الله خير
الله يعطيكـ العافية
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لمس الروح http://www.wtb28.com/dc.net.sa-hewar...s/viewpost.gif
http://www.wtb28.com/clear.gif
حكم
ماشاءالله عليك
نستفيد من كلماتك رغم قصرها الا انها لها اثر في نفوسنا
دمت بخير
شكرا لك وتقدير
ع. المرور.. والتصفح.. وردك العطر
بارك الله فيك
بارك الله فيك
على هذا الطرح الرائع