محطة تربوية

على مدير /ه المدرسة
أن يحرصون على تكوين علاقة مهنية وإنسانية بينه/ها وبين
المعلمين، والمعلمات وتطوير هذه العلاقة بحيث يشعر كل واحد.
بمدى أهمية وقيمة ما يقدمه من جهد، مع إعطائهم هامشاً من الحرية.
وأن يكون على مستوى من الوعي والإدراك للمشكلات التي قد تعترض المعلمين/ المعلمات
باعتباره /ها مشرفاً وقائداً تربوياً ليقوّي من معنوياتهم ويدفعهم لمضاعفة جهدهم بصورة تلقائية.
مع بناء جسور الود . وتفهم المشاعر والظروف الاجتماعيه والانسانية..
من أجل تعزيز الثقه. والعمل برووح الفريق الواحد..لمضاعة الاداء التربوى..