عرض للطباعة
:sm96:بسم الله الرحمن الرحيم
اعزائي رواد المنتدى منذ زمن وانا أتسأل رغم وضوح فشل نظام التقويم في المرحلة الابتدائية تعتزم وزارة التربية رفعة للمرحلة المتوسطة. وكل المعلمين والمعلمات متفقين على فشل نظام التقويم الدراسي
اريد منكم اعزائي التفاعل معنا هل انت مع التقويم وماهي محاسنه او ضد التقويم وماهي عيوبه? كيف تكون محصلة الطالب بعد التقويم افضل من نظام الاختبارات الدورية ودرجات المشاركة? ??
انا صراحه مااحب التقووويم
يمكن البعض معه
لكن انا ضده
لانه احسه مايعطي كل طالب حقه
وجه نظر
أنا معك اخت لمس الروح مشكورة ابدا ما يعطي كل طالب حقه فمثلا مهارة حد ادنى او اساسية لتعريف ما في اي درس سالتي إحدى الطالبات فأجابت بسرعة فأتقنت المهارة تكن مثل الطالبة التي تسأليها كم حصة ولم تتقن سوى في أخر الفترة فأخذ درجة المهارة. لهذا فيها ظلم كبير لطلبة فتمحو الفروق الفردية ولا تعترف بها الكل واحد لكن واحد عن واحد يفرق فيها ظلم
مشكورة اختي لمس الروح مرة أخرى للمرور والتعليق كنت اتمنى من الكل التفاعل. .!!!!!!!!
بصراحه أنا ضده لأن بعض المعلمات هداهن الله ينجحن الداراسات و املاتهن خطأ في خطأولا تعرف تقرأ زين ياليتهم يردون الاختبارات
مشكورة اختي رمز على المرور والتفاعل عقبال الجميع لانه بجد اتمنى يكون فيه تفاعل من الجميع حتى نرفع صوتنا للوزارة نطالب فيها بإلغاء نظام التقويم لانه نظام فاشل بمعنى الكلمة وفي كل مرة اطرح فيها هذا الموضوع عند المعلمات بأي مرحلة تظهر مدى إستياءها الشديد منه لدرجة أن إحداهن سمته نظام صهيوني يخرج جيل فاشل لا يعرف شيء جاهل الحمدلله نحن تعلمنا على النظام التقليدي الإلقائي وها نحن نتذكر بعض ابيات الشعر والنصوص الأدبية وطرق حل المعادلات وتاريخ الامه الإسلامية نتيجة الأختبارات وتدربنا على الإملاء اما الأن فقد تصل الطالبة للمرحلة المتوسطة وهي لا تعرف الإملاء بسبب التقويم
اشكرك مرة أخرى للمرور تحياتي لك