الأسرة .. وحصاد الفصل الدراسي أمل وعمل

الأسرة .. وحصاد الفصل الدراسي أمل وعمل
د. إبراهيم محمد باداود
السبت 18/01/2014
صحيفة المدينة
يبدأ هذا الأسبوع حصاد فصل دراسي كامل من خلال إعلان النتائج وتنطلق عملية المحاسبة من قبل بعض الأسر ، فتعترض بعض الأسر على المدارس وتبدي استياءها من نتائج أبنائها ويقوم الأب بالاتصال على المدرسة ليستفسر عن سبب هبوط مستوى الابن وهو الذي لم يتصل بالمدرسة من قبل ولم يسبق له أن سأل ابنه عن وضعه الدراسي بل إن بعض الآباء لايعرف السنة الدراسية التي يدرس فيها ابنه ولا المدرسة التي يدرس فيها .
بعض الآباء وعلى مدار فصل كامل لايسأل ابنه ما مستوى تحصيله ولكنه يغضب في نهاية الفصل إن وجد نتيجة الامتحان سيئة ، وبعض الآباء لايسأل من هم أصدقاء ابنه في المدرسة وهل هم على مستوى جيد من العلم والأدب والأخلاق أم لا ؟ ويغضب إذا ماتم القبض على ابنه في قضايا أخلاقية .
الأسرة التي تحاسب المدرسة اليوم على قصور مستوى تعليم أبنائها لم تفكر في يوم أن تخصص لهم مكاناً أو وقتاً لحل الواجبات المدرسية أو المذاكرة اليومية وفي المقابل فقد خصصت لهم أماكن اللعب وحرصت على توفير أحدث الألعاب الإلكترونية والتي تستهلك وقتهم وجهدهم يومياً وليس الهدف هنا هو منع الأبناء من كل هذا ولكن على أقل تقدير يجب أن يكون هناك شيء من التوازن والتنسيق وتوفير وقت للهو ووقت للمذاكرة .
أعتقد أن دور الأسرة دور هام ومحوري وعلى أولياء الأمور قبل أن يوجهوا اللوم إلى المدرسة أن يتأكدوا من قيامهم بدورهم ، وأن لايتفاجأوا من نتائج امتحانات أبنائهم إن لم يقوموا بهذا الدور ، فإذا كان لديهم ملاحظات على المدرس والمدرسة فيجب أيضاً أن يفكروا ملياً هل قاموا هم كأسرة بمتابعة هذا الأمر من أول يوم دراسي أم إنهم لايهتمون بالتحصيل العلمي لأبنائهم إلا عند توزيع شهادات النتائج الفصلية ؟