.

انتم معاي انو تمر علينا دفعات يستاهلون نعطيهم عيونا ؟ : )


أقام المركز المائه لمحو الأمية حفلهُ الختامي للعام 1431-1432هـ
وتكريم الدفعه الثانية عشرة من خريجات المركز .

حضر الحفل كلاً من

رئيسة إدارة تعليم الكبيرات في جدة الاستاذة


و رئيسة وحدة الشمال في جدة الأستاذة


ومشرفات المركز
المشرفة الادارية الأستاذة


والمشرفة الفنية الأستاذة

ومديرة مركز التأهيل الشامل للإناث التابع لوزراة الشؤون الاجتماعية
الاستاذة

عزيزه الشهري


والاستاذة
لطيفه الجفري
مديرة احدى فروع مركز التأهيل الشامل

بالاضافة الى العديد من الاخصائيات من مركز التأهيل الشامل


الحفل كان مميزاً هذا العام حيث كان الاحتفال احتفالين ,, بالاضافة الى التكريم والاحتفال تم تفعيل المهرجان الوطني للتراث والثقافة الجنادرية ,, حيث دُمج البرنامجين في احتفال واحد ..

اولا التجهيز للحفل

وبما انه اكبر دفعه في تاريخ المركز كان لابد من احتفال يليق بهم ,,

اختيار الزي الموحد ,, كانت فكرة الدارسات بالدرجة الاولى ,, والملابس كانت من اختياري
احترت في السوق بين هذه الالوان


وبما ان الدارسات تركوا لي حرية الاختيار .. قمت باختيار اللون العودي لمناسبتة لأعمار الدارسات
وتم شراء الكمية الكافيه لدارساتنا

إعداد شهادات التقدير


اعداد شهادات رمزية للتخرج


إعداد دليل الخريجات متعدد المحتوى يحاكي دليل الخريجات الجامعيات


تجهيز هدايا للخريجات والمثاليات


تجهيز بطاقات الدعوة

الـ VIB : )

وبطاقات لذوي الخريجات وضيوفهن


والأن الحفل


الصورة الوحيدة التي تمكنت من التقاطها ومن زاوية واحدة لضيق الوقت ولأن الضيوف بدأوا بالمجيئ .
ابتدأ الحفل بتحية الحاضرين ومقدمه
ثم مسيرة الخريجات

المسيرة او الزفه هذي حكايه ثااااانيه
,, عملت ريمكس دمج لاغنيتين وقصيدة شعريه
والحقيقة الزفه كانت حقيقية بالفعل , كما كانت حماسيه والحمدلله .
و الدارسات لم يكونوا خريجات فحسب بل كانوا عرائس 1432هـ

اليكم المسيرة ,, الي تبي تعتمدها او تاخذها مسموحه ولا ارجوا منكم الا الدعاء

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=Kqyt2zAhaK4[/youtube]

يلي المسيرة كلمة مديرة المركز الاستاذة



يليها تفعيل الجنادرية

اخترنا مظهرين من مظاهر تراث الاجداد في الجزيره لتفعيله

اولاً .. كيف كانوا يحتفلون بحفظة القران قديما على الطريقة الحجازيه
اعدت هذه الفقرة المعلمة عاليه نوري ...
وهو مشهد رائع بمرافقة بعض الدارسات وبنات المعلمات صغيرات السن ..
وهو من المشاهد التي تُحكى ولا تُصور ..

ثانياً : المظهر الثاني هو الكتاتيب في نجد قديما
تقرير مصور اعددته بنفسي


المجسم من تصميمي .. وإعتمدت على نفسي في صنعه دون مشاركة خارجية ..



رافق المجسم تقرير عن الكتاتيب ..

يتبع : )