.

يظل تقييم المعلم لأدائه بنفسه تقييما
انطباعيا غير دقيق وحتى يتحقق الهدف
من التقييم تظهر الحاجة الى(التقويم المتبادل)
مع الاخرين وهنا يمكن
للمعلم
استطلاع اراء
الطلبه حول طريقته فى توصيل المادة والصعوبات
التى يواجهونها بالاضافة الى معرفة اراء
الرؤساء والزملاء الامرالذى من شأنه..
تطوير الأداء ...