شاهد فصل الاحلام خيااااااااااااال

بدأت فكرته كحلم جميل ، ولكن بعزيمة قوية وإصرار منقطع النظير تحولت إلى واقع ملموس ، يُضرب فيه المثل ، من أين نبدأ القصة ؟ فكل أحداثها مثيرة !! نعم هي كذلك ، ما رأيكم أن نترك الحديث جانباً وندع الصورة تتكلم ، فحديث الصورة أحيانا يكون أبلغ من الكلام ، صورٌ تحكي قصة فصل حمل لواء الإبداع والتميز فأصبح حديث المجالس والمدارس والمنتديات ، نبدأها معكم من الصفر وسننتهي ونحن في القمة ، وليس الخبر كالمعاينة .

دعونا نتعرف على رائد فصل الأحلام والذي تكفل بجميع مصروفات الفصل
الأستاذ محمد بن صالح الثابت معلم بمتوسطة الحديبية بمحافظة الأحساء ( السعودية ) وهي من تحتضن فصل الأحلام والذي افتتح في تاريخ 9/10/ 1428هـ

والآن أترككم مع صور حديثة للفصل التقطت في تاريخ 13/3/ 1431هـ

1- واجهة الفصل من الخارج

2- الأرضية عبارة عن سراميك فاخر يتوسطه شكل هندسي رائع

3- سقف الفصل يحتوي على ديكورات من الجبس بالإضافة إلى الإضاءة الغازية البيضاء والثريات الجميلة

4- صور لمكتب المعلم ويظهر فيها العديد من التقنيات كجهاز الحاسب الآلي ، الطابعة ، جهاز التسجيل ، الماسح الضوئي ، جهاز الصوت ، كما تظهر الرفوف الزجاجية لعرض الجوائز التحفيزية للطلاب .

5- صورة لخلفية الفصل ويظهر فيها اللوحات الجمالية التربوية وكذلك الرفوف الخاصة بالمصاحف كما تظهر مكتبة الفصل وركن ألعاب الذكاء ، وفي المنتصف صناديق الأمانات لكل طالب صندوق خاص به بمفتاح خاص لوضع الأغراض الشخصية لكل طالب ( مفاتيح ، كتب ، حذاء رياضي ، ملابس ... إلخ ) ، وجهاز الإنذار بالحرائق لا سمح الله .

6- صورة لركن الإنجازات الخاصة بعرض إنجازات فصل الأحلام

7- تم تفعيل خدمة رسائل الـ sms لخدمة طلاب الفصل بحيث يتم إرسال رسالة يومية لكل طالب للتذكير بالواجبات اليومية وكذلك إرسال رسائل مناسبة لأولياء الأمور والمعلمين .

8- صورتين تظهر فيها لوحة ( ضع بصمتك ) يعرض فيها الطلاب إبداعاتهم أمام زملائهم ولوحة ( الإعلانات ) بالإضافة للوحة ( فرسان الأحلام ) لعرض أسماء وصور الطلاب الحاصلين على وسام الإبداع الشهري ، وأسفلها لوحة التحضير اليومي الذاتي .

9- صورة للسبورة المخصصة للتذكير بواجبات المعلمين اليومية وملاحظاتهم ، طفاية الحريق ، جهاز التعقيم ، صندوق النفايات وملحقاته ، وأخيرا جيب ( خذ نسختك ) يزود فيه طالب الفصل بالنشرات التربوية والتعليمية والتثقيفية بين فترة وأخرى .

10- صورة لمكتب أمير الأحلام : يحظى به الطالب الأميز بشكل أسبوعي .

11- صورة يبدو في أعلاها جهاز الداتاشو ، لوح العرض أعلى السبورة ، السماعات ، صندوق الاقتراحات والملاحظات ، منبه التوقيت ، صيدلية الإسعافات الأولية ، جدول الفصل على شكل جيوب شفافة .

12- ضمن برنامج خطط لمستقبلك تم وضع لوحة شفافة على طاولة كل طالب تحمل مسمى وظيفة الطالب المستقبلية مع دعوة معلمي الصف لمناداة الطالب بها.

13- تم تصميم شعار خاص بالفصل عند وكالة خاصة بالدعاية والإعلان .

14- صورة يظهر فيها أكياس هدايا من المخمل تحمل شعار الفصل تحتوي على عدة أشياء كذكرى تعطى لزوار الفصل ولطلابه عند التخرج ( قبعة ، ميدالية ، قلم ، مسطرة ، كوب ، محفظة ، تقويم هجري ) .

15- ومن مميزات فصل الأحلام : تدشين منتدى فصل الأحلام على الشبكة العنكبوتية ، وجود سجل خاص بالزائرين ، اختيار مراقب الفصل عن طريق الانتخابات ، تكوين مجلس للفصل ، برنامج المتبرع الصغير ، برنامج بر الوالدين ، دوري الفصل الخاص ... والكثير الكثير

وختاما نقول لقد رفع فصل الأحلام شعارا وأحسبه كان جديراً به
(( غيرنا مفهوم الريادة ))

وين الشقيري عنه ترى عندنا اصحاب همم وانجازات

*
*
*

بارك الله فيك
بس عسى الموضوع كله بالأحلام
وجميل ان تكون فصول الدراسه في هذا المستوى والأجمل ان يكون الاسلوب التربوي افضل من كل شي

هذه الاشياء الموجوده في الفصل تساعد طبعا في توصيل المعلومه بالأصابع الى انها تعطي جو وبيئه تعليمية ممتازه ولكن من دفع قيمتها ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رمضان النمران بارك الله فيك
بس عسى الموضوع كله بالأحلام
وجميل ان تكون فصول الدراسه في هذا المستوى والأجمل ان يكون الاسلوب التربوي افضل من كل شي

هذه الاشياء الموجوده في الفصل تساعد طبعا في توصيل المعلومه بالأصابع الى انها تعطي جو وبيئه تعليمية ممتازه ولكن من دفع قيمتها ؟

هلا بك ابو وائل

سعدت بتعليقك

الاحلام واجد عسى الله يحققها :sm114:

الظاهر والله اعلم ان المعلم هو من دفع التكاليف

لكن جميل الابداع والتحدي والتغيير واعطاء نموذج خيالي

لعل هذا الحلم يتحقق في جميع فصولنا

[||سعودية رايقة]

مااااااااااااشاااء الله ابداااااااااااااااااااااع

الله يجزاه خيير هالمعلم الطموووووووووووح بارك الله فيه وفي جهوده

وأنت ياأستاذ تطوير سلمت أناملك على النقل

ماشاء الله عليه

مبدع هذا المعلم

كل الشكر لك مراقبنا تطوير

أتمنى أن تتحول الأحلام إلى حقيقة نتلمسها في أرض الواقع ............

بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

أعتقد أن ما رأيته من صور لفصل الأحلام إنما يدل على وعي وتقدم وإتقان للعمل وهذا ما أمرنا به شرعنا الحنيف ،وهو ما ينبغي أن يكون عليه تعليمنا بداية من الأساس وهو المكان والبيئة المناسبة للتعلم حتى تكون الأجيال على قدر المسؤولية والوعي وإعطاء العلم مكانته وحقه الذي يجب أن يكون عليه بدل من التناقضات التي نشاهدها والأموال التي نهدرها بدون فوائد تذكر تنتج عن شيء واضح ويفيد ، يا من كتبت في هذا الموضوع إسمحي لي أن أقول لك إذا فصل من الفصول جعلتيه حلم بالنسبة لنا ، فأقول سيكون حالنا للأسف كما هو فلن نتقدم أو نتطور ، فلا بد أن تكون أحلامنا واقعيه تتحقق ونتلمسها بأعيننا ، ونعايشها ، واسمحي لي يااااااااااااااا أختي الحبيبة أن أغير الموضوع من فصل الأحلام إلى واجبنا نحو العلم وحقه علينا ........
واسمحي لي أيضا أن أقول أن المعلم ليس هو المكلف فقط بكل هذه الإمكانيات والمجهودات ، وإن لم يرى من يسانده أويساعده لا ينتقد ولا يكلف ، لأن لابد من تضافر الجميع للمصلحة العامة ، من أجل الرقي بالعلم ومكانته وهذا من حق كل متعلم وأعتقد أننا نستطيع ذلك بكل يسر وسهولة ، وهذا ما ينبغي أن تكون عليه مدارسنا جميعا والدولة أدام الله عزها ليست عاجزه عن ذلك ، وهذا يبدأ بالمسؤولين بالتعليم أولا ، ثم المعلم ، ثم الطالب ثم .......
وين الشقيري عنه ترى عندنا اصحاب همم وانجازات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أتريدين الشقيري أن يرى هذا الفصل وأنتي قلتي وكتبتي بأنه فصل الأحلام ، فمعنى هذا بأنه نادر فعل هذا وإن كان هذا الفصل موجود في الحقيقة فهذا واحد في المئة أو عشرة بالكثير بالمئة وتعد على الأصابع وبمجهوده هو ، صحيح عندنا إنجازات وهمم عالية ولكن عمرها قصير ، ولن تستطيع الإستمرار لا هي ولا غيرها إن لم تتضافر الجهود وتتكاتف وتتعاون جميعااااااااااااااااا
ونحن إن أنجزنا مرة في أي مجال أصبحنا نخوض في هذا الإنجاز كثيرا مثل هذا الفصل الذي جعلناه حلما ، ثم نتوقف ، وهذا خطأ وعيب موجود فينا ، فا لابد من الإنجاز أن يتبعه انجاز وانجاز وتطور وتقدم وهكذا بدون توقف
فا الشقيري محق فيما يقول ، وإذا لم نقول أو نتكلم لن نتقدم ونتطور ............

نسأل الله أن يصلح الأحوال وأن تتكاتف الجهود لما فيه الخير والصلاح .....

...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمري في طاعة ربي

بسم الله الرحمن الرحيم

اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

أعتقد أن ما رأيته من صور لفصل الأحلام إنما يدل على وعي وتقدم وإتقان للعمل وهذا ما أمرنا به شرعنا الحنيف ،وهو ما ينبغي أن يكون عليه تعليمنا بداية من الأساس وهو المكان والبيئة المناسبة للتعلم حتى تكون الأجيال على قدر المسؤولية والوعي وإعطاء العلم مكانته وحقه الذي يجب أن يكون عليه بدل من التناقضات التي نشاهدها والأموال التي نهدرها بدون فوائد تذكر تنتج عن شيء واضح ويفيد ، يا من كتبت في هذا الموضوع إسمحي لي أن أقول لك إذا فصل من الفصول جعلتيه حلم بالنسبة لنا ، فأقول سيكون حالنا للأسف كما هو فلن نتقدم أو نتطور ، فلا بد أن تكون أحلامنا واقعيه تتحقق ونتلمسها بأعيننا ، ونعايشها ، واسمحي لي يااااااااااااااا أختي الحبيبة أن أغير الموضوع من فصل الأحلام إلى واجبنا نحو العلم وحقه علينا ........

واسمحي لي أيضا أن أقول أن المعلم ليس هو المكلف فقط بكل هذه الإمكانيات والمجهودات ، وإن لم يرى من يسانده أويساعده لا ينتقد ولا يكلف ، لأن لابد من تضافر الجميع للمصلحة العامة ، من أجل الرقي بالعلم ومكانته وهذا من حق كل متعلم وأعتقد أننا نستطيع ذلك بكل يسر وسهولة ، وهذا ما ينبغي أن تكون عليه مدارسنا جميعا والدولة أدام الله عزها ليست عاجزه عن ذلك ، وهذا يبدأ بالمسؤولين بالتعليم أولا ، ثم المعلم ، ثم الطالب ثم .......
وين الشقيري عنه ترى عندنا اصحاب همم وانجازات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أتريدين الشقيري أن يرى هذا الفصل وأنتي قلتي وكتبتي بأنه فصل الأحلام ، فمعنى هذا بأنه نادر فعل هذا وإن كان هذا الفصل موجود في الحقيقة فهذا واحد في المئة أو عشرة بالكثير بالمئة وتعد على الأصابع وبمجهوده هو ، صحيح عندنا إنجازات وهمم عالية ولكن عمرها قصير ، ولن تستطيع الإستمرار لا هي ولا غيرها إن لم تتضافر الجهود وتتكاتف وتتعاون جميعااااااااااااااااا

ونحن إن أنجزنا مرة في أي مجال أصبحنا نخوض في هذا الإنجاز كثيرا مثل هذا الفصل الذي جعلناه حلما ، ثم نتوقف ، وهذا خطأ وعيب موجود فينا ، فا لابد من الإنجاز أن يتبعه انجاز وانجاز وتطور وتقدم وهكذا بدون توقف
فا الشقيري محق فيما يقول ، وإذا لم نقول أو نتكلم لن نتقدم ونتطور ............

نسأل الله أن يصلح الأحوال وأن تتكاتف الجهود لما فيه الخير والصلاح .....

...

حياك الله اختي الفاضله ...عمري في طاعة ربي

كلامك جميل ولاشك ان الهمم توصلنا دوما الى القمم

مسمى فصل الاحلام اطلقه معلم الفصل على فصله

لست انا من اطلقه لكن منذ عام 1428 - هذا العام
وجهود المعلم مستمره يمكن الاطلاع عليها من خلال

موقعه :http://www.fsl-alahlam.com/vb/index.php

ايضا يجب ان يكون هناك نماذج يحتذى به لمن كان عنده همه

والدور الواجب هو على وزارتنا الموقره في تجهيز البيئة التعليمية

الجاذبه لا الطارده المنفره .

كلماتك وتعليقك يدل على قلم ووعي واستشعار للمسؤولية

بارك الله فيك اختي الفاضلة

اخوك / تطوير

للأسف أحلام في أحلام ولن تتطبق على أرض الواقع إلا كما ذكرت الأخت الفاضلة واحد بالمائة وإن أكثرنا عشرة بالمائة
لقد قلت وتفضلت أخي الكريم تطوير بأن المعلم هو من قام بإنشاء هذا الفصل بمجهوده ومن جيبه
حسنا أنا مستعدة بأن أنشيء فصلا كهذا وأسميه فصل الخيال وعلى حسابي الحاص
ولكن ماذا استفدت ؟؟؟؟؟؟؟
هل قمت بتطوير العملية التربوية ؟؟؟؟
قل قمت بإضافة رأي أو شئ للتربية ؟؟؟؟
هل قامت التربية بمساعدتي في أن تكون فصولنا ضرب من الخيال
أستاذي
نحن نؤمن بالواقع المرير الذي نحن عليه الآن من أن وزارة التربية والتعليم لاتُعطي أهمية لأي مجهود يقوم به المعلم صحيح نحن نُطور أنفسنا لأنفسنا ولكن أيضا لكي يستفيد غيرنا وينهج منهاجنا في التقدم
للأسف بعد كل تلك المجهودات
نأتي إلى نهاية المطاف والذي يكون بتكريم للمعلم أو المعلمة المتميزة بشهادة شكر على هذا التميز فماذا أفعل أنا بها ؟؟
لا أريد أن أتفاخر لكن أريد أن يكون لي بصمة في التقدم لا الوقوف على خط واحد
بحق حال يُرثى له
ماذا أفعل بشهادة شكر ولم يُطبق مافعلته للتعليم من تطور وتحديث للأمور التربوية
نقطة مهمة في ظل وزارتنا الموقرة
كلها أيام قلائل ويتقاعد ذلك المعلم الحالم وبنطوي قيده وقيد أحلامه وفصله
ويندثر كل ماحلم به ونبقى كما نحن محلك سرويظل الحلم حلم إلى أن يتحقق متى ؟؟؟
الله أعلم
الحديث في ذلك يطول أستاذي الكريم
ولن أقول وين الشقيري؟؟
لأن الشقيري مجرد قلم ينقل مايرى لعل في يوم من الأيام أن يقرأه ذا عقل وفهم ويقوم على منهج
نهج به من لادين لهم وكان المفروض أن نقوم نحن المسلمون عليه
( وجهة نظر)
تقبلها مع خالص الإحترام لك وللمعلم الذي أنشأ الأحلام التي لن تتحقق إلا بالتكاتف
فيدا بيد نسير نحو القمة
ويد واحدة لاتُصفق
دمت بود